• Trening Umiejętności Społecznych

  • Trening Umiejętności Społecznych

      • TUS - co to takiego?

        Trening Umiejętności Społecznych (TUS) to rodzaj terapii dla dzieci prowadzonej w grupie (w wyjątkowych sytuacjach również indywidualnie). Grupy liczą do 5 osób. Głównym celem zajęć jest modelowanie zachowań tak, by ulepszyć funkcjonowanie dzieci w sferze społeczno-emocjonalnej oraz wesprzeć w rozwoju kompetencji społecznych. 

        TUS a społeczny rozwój dziecka.

        Rozwój społeczny dziecka to kluczowy proces nabywania wiedzy i umiejętności niezbędnych w funkcjonowaniu w grupie, nawiązywaniu satysfakcjonujących relacji i przestrzeganiu norm społecznych. 

        W procesie tym jednym z najistotniejszych elementów jest uczenie się wzorów zachowania. Pierwszymi nauczycielami dziecka są zawsze rodzice i opiekunowie, następnie rówieśnicy i wychowawcy.

        Dziecko,  w pierwszych latach swojego życia, uczy się przez obserwuję - widzi i powtarza zachowania, sposób komunikowania się i emocjonalnego reagowania  bliskich mu dorosłych w różnych życiowych sytuacjach. Rosnąc, dziecko staje się częścią innych społeczności (wśród nich przedszkole, szkoła). To tutaj wchodzi w relacje rówieśnicze, uczy się rozwiązywania konfliktów, zaspokajania swoich potrzeb co umożliwia mu rozwijanie kluczowych kompetencji społecznych. Będą one towarzyszyły mu przez całe życie wpływając na jego jakość. 

        TUS - dla kogo?

        Przede wszystkim dla dzieci/młodzieży z:

        • diagnozą zaburzeń rozwoju (spektrum autyzmu),                                                           
        • trudnościami w sferze społecznej,
        • diagnozą nadpobudliwości psychoruchowej,
        • problemami z akceptacją norm i zasad społecznych.

        To także wsparcie dla tych, którzy: 

        • maja trudności z agresją,
        • są wycofani, nieśmiali, 
        • doświadczają innych trudności w sferze emocjonalno-społecznej.

        TUS - czego uczy?

        • ​​kontrolowania emocji,
        • prawwidłowej komunikacji, 
        • budowania satysfakcjonująych relacji rówieśniczych,
        • współpracy,                                                                                   
        • sprawczości, 
        • odpowiedzialności, 
        • wzmacniania poczucia własnej wartości. 

        TUS - jakie metody wykorzystuje?                                                       

        • ćwiczenia,
        • zabawy i gry,
        • karty pracy, 
        • dyskusje,
        • scenki teatralne,
        • burze mózgów,
        • prace plastyczne i techniczne,
        • bajki i opowiadania terapeutyczne.

        AKTUALNOŚCI

        Zajęcia wystartowały 29 września! 

        Programy zajęć w roku szkolnym 2025/2026:

        klasy 0-4 Jestem_wazny_i_wartosciowy.pdf

        klasy 5-8 Jestem_wazny_i_wartosciowy(1).pdf

        kl. 0-8 (program dodatkowy) Plecak_codziennosci.pdf

        2024/2025

        Ilość dzieci i młodzieży uczestniczących w TUS i socjoterapii: 61. 

         

        Małgorzata Rębisz socjoterapeuta i trener TUS